Travanj je obilovao raznovrsnim matematičkim aktivnostima. Učenici petog razreda, rješavajući zadatke o decimalnim brojevima, obilježili su Dan planeta Zemlje te otkrili brojne zanimljivosti o našem planetu. Učenici šestog razreda, primjenjujući svoje znanje o postocima i obradi podataka, osmislili su vlastiti proizvod i ispitivali tržište, postajući pravi mali poduzetnici. Sudjelovali su i u različitim igrama kroz koje su uvježbavali rješavanje linearnih jednadžbi s jednom nepoznanicom, a posebno se istaknula igra Lov na blago. Također su obilježili Dan planeta Zemlje i proširili svoja znanja o našem planetu. Učenici sedmih razreda su kroz igranje igara koje su sami osmislili uvježbavali pojednostaviti algebarske izraze i rješavati linearne jednadžbe. Učenici 7. razreda su istraživali mnogokute koristeći se geopločama, što im je omogućilo aktivno i vizualno učenje. Samostalno su oblikovali različite mnogokute poštujući zadana pravila o broju vrhova ili veličini kutova, te uočavali njihova svojstva. Sudjelovali su i u zanimljivoj nastavnoj aktivnosti u kojoj su kroz primjer pčelinjeg saća povezivali matematiku sa stvarnim životom. Računali su opseg i površinu pravilnog šesterokuta te primjenjivali pretvorbe mjernih jedinica. Aktivnost smo dodatno proširili problemskim pitanjem o količini meda koju pčele mogu pohraniti u jedan okvir. Na taj su način razvijali matematičko razmišljanje, ali i bolje razumjeli učinkovitost prirodnih struktura. Usput su i naučili nešto o pčelarstvu.
