U eTwinning projektu Djevojčice u STEMu sudjeluje 5 učenica sedmog i osmog razreda pod vodstvom učiteljica Maje Vlajinić i Dražene Potočki. Učenice koje sudjeluju u projektu su Elena Ivezić, Lorena Kovačević, Ana Pezer, Lilu Marenić, a u ožujku su se pridružila i Lea Ćorić.
Cilj projekta je poticanje djevojčica na bavljenje znanošću, tehnologijom, inženjerstvom i matematikom (STEM) jer su važni za gospodarstvo i društvo u cjelini te premošćivanje rodnog jaza, koji nažalost još uvijek postoji i u našoj zemlji, tako i inspiriranje mladih djevojka da se usmjere prema karijerama u STEM-u.
Do sada su učenice ispunile početnu anketu o očekivanjima u projektu, predstavile su našu školu i predstavile sebe digitalnim plakatom. Sudjelovale su na radionici o Sigurnosti na internetu i Autorskim pravima rješavajući zanimljive izazove kojima su provjerile svoje stavove i znanja. Osmislile su prijedlog za logo projekta i glasale za loga drugih škole kako bi se izabrao ovogodišnji. U sklopu jednog projektnog zadatka Što bi bilo da je nije bilo? istražile su život i dostignuća Lillian Gilberth. Sudjelovale su i u online intervju sa hrvatskim znanstvenicama dr. sc. Marijom Mazor, dr. sc. Renatom Vlahović Kruc i dr. sc. Anom Sović Kržić povodom obilježavanja Međunarodnog dana žena i djevojaka u znanosti.
