Osnovna škola Novska postala jedna od europskih eTwinning škola

Među 1211 europskih škola iz 41 europske države koje su stekle status eTwinning škole, nalazi se 40 hrvatskih osnovnih i srednjih škola te vrtića, a jedna od njih je i Osnovna škola Novska.

Prošle godine europska komisija je prvi put raspisala natječaj za eTwinningovu oznaku kvalitete za škole. Nagrađene škole prepoznate su po svom uspješnom radu te inovativnom i kreativnom pristupu nastavi, razvoju informacijske pismenosti, razvoju e-sigurnosti, promicanju stručnog usavršavanja učitelja, poticanju suradnje među učenicima i učiteljima.

Oznaka eTwinning škola, nagrada je školi, cijelom učiteljskom timu i učenicima za aktivno sudjelovanje u eTwinning projektima i stručnim usavršavanjima na eTwinning platformi.

Popis nagrađenih eTwinning škola pročitajte ovdje.

Lov na pisanice

Ni bolest nekih učenika, ni vremenski uvjeti nisu nas mogli spriječiti da u našoj školi otkrijemo skrivene pisanice. Posebne pisanice sa QR kodom!

U sklopu projekta IKT kao most između malih i velikih predstavili smo se na drugačiji i zanimljiv način.

Crteže je izradila učenica Elena Poklečki, učenica 7.a razreda, a filmić je montirala učiteljica Ksenija Lekić.

IKT kao most između malih i velikih – predstavljanje projekta

S ciljevima našeg projekta i njegovom tijeku upoznali smo Vijeće učenika, te roditelje uključenih učenika na roditeljskim sastancima.

Roditelji su na roditeljskim sastancima imali priliku popuniti i anketu za roditelje.

Roditelji učenika 2.a razreda tijek projekta redovno prate i na facebook stranici svog razreda.

Učenici u ulozi učitelja - radionica Geogebra

Još jedna u nizu radionica planiranih tijekom projekta „IKT kao most između malih i velikih“ održana je 5. veljače 2018. godine u Osnovnoj školi Novska.

Učenici 7. A razreda David Carić, Leo Divić, Lucija Malleg, Dominik Marenić, Marijan Marijan i Klara Moguš uspješno su pripremili radionicu i okušali se u ulozi učitelja.

Objasnili su i demonstrirali učenicima 2.a razreda što i kako se radi u Geogebri. Nakon prvih pokušaja rada i igranja igrice osmišljene u Geogebri učenici su motivirani da i sami koriste Geogebru. Učenici 2.a će instalirati Geogebru na tabletima koje koriste u nastavi kako bi još lakše usvojili geometrijske sadržaje koji slijede u nastavi matematike.

Provedenom anketom nakon održane radionice saznali smo da su učenici 2.a razreda u potpunosti zadovoljni ovakvim načinom rada.

Na kraju radionice dogovoren je izazov: do kraja školske godine provjerit će se tko je uspješniji u korištenju Geogebre, učitelji ili njihovi mali učenici :).

U ponedjeljak, 11. prosinca, održan je zajednički Sat razrednika učenika 2. A i 6. A razreda.

To je druga po redu od niza planiranih aktivnosti u sklopu provođenja eTwinning projekta „IKT kao most između malih i velikih“.

Šestero učenika 2. A razreda (Antonio, Inja, Klara, Lana, Marija i Roko) pripremili su i održali predavanja pod nazivom „Sigurno ponašanje na internetu“ i „Opasnosti i prijetnje na internetu“. U današnje vrijeme djeca su svakodnevno u kontaktu sa svim prednostima i vrijednostima koje im internet pruža. Od igre i zabave, druženja na društvenim mrežama do učenja korištenjem različitih dostupnih Web 2.0 alata i pronalaženja informacija za nastavu. Međutim, internet može biti i opasan ako se ne pridržavaju određenih pravila ponašanja i nisu s tim opasnostima pravoremeno upoznati. Mali predavači prenijeli su važne informacije o tome kako se zaštiti, kome se obratiti za pomoć, što se može, smije i ne smije za vrijeme korištenja interneta.

Ovo je bila uzvratna aktivnost i suradnja 6.A i 2. A razreda jer su u prvoj radionici „veliki“ učenici poučili „male“ kako se provjerava znanje u Plickersu.

Provedena anketa nakon predavanja je dokaz da se učenicima sviđa ovakav način rada i da uspješno mogu razmjenjivati znanje i iskustvo.

                                                                                                                                                                                 Ksenija Lekić

Učenici u ulozi učitelja - radionica Plickers

Prva u nizu radionica planiranih tijekom projekta „IKT kao most između malih i velikih“ održana je 27. studenog 2017. godine.

Projekt IKT kao most između malih i velikih

Učiteljice Ksenija Lekić i Dražena Potočki su autorice ovog nacionalnog eTwinning projekta koji će se provoditi tijekom školske godine 2017./2018.
Projekt je pokrenut u studenom, a sudjelovat će učenici 2.a, 6.a i 7.a razreda.

Projekt f (counts in) = functions

Sadržaj projekta:
Ovaj projekt će se baviti područjem "Funkcija" u nastavnim sadržajima matematike osnovnih i srednjih škola( linearne funkcije, kvadratne, eksponencijalne, trigonometrijske…. ) uz učenje korištenja programa GeoGebra. Sve škole u projektu će povezati učenike i učitelje u zajedničkom radu te ih motivirati za učenje i podučavanje matematike.

Projekt M.E.D. (Mathematical Exploding Dots)

Sadržaj projekta:
U okviru međunarodnog događaja Global Math Week (10.-17. listopada 2017. godine) i projekta M.E.D., učenicima svih uzrasta pruža se mogućnost primjene različitih brojevnih sustava. S različitim brojevnim sustavima učenici će se upoznati kroz potpuno novi koncept kutija i eksplodirajućih točaka. Sudionici projekta će obraditi dijelove predloženih materijala, u skladu s uzrastom učenika. Svi će rezultati biti prikazani u različitim web 2.0 alatima, a nastati će i mnoštvo nastavnih materijala koje će poslije moći biti korišteni u nastavi Matematike. Ovakvim načinom rada učenje postaje zanimljivije, motivirajuće, a razvijati će se i digitalna pismenost.